BLOC D'AULA 4 ANYS

AVUI ÉS UN DIVENDRES DIFERENT. SEGURAMENT SI NO FOS PER AQUESTA SITUACIÓ ESTARÍEM CELEBRANT EL FI DE CURS BALLANT, CANTANT I RIENT JUNTS. AQUEST ANY NO POT SER AIXÍ, PER AIXÒ, COM A CLOENDA UN POC MÉS ESPECIAL, DEIXO UN PETIT  RECULL DE MOMENTS  QUE HEM PASSAT A L'ESCOLA.  ESPERO QUE US AGRADI MOLT! ENS VEIEM (ESPEREM) AVIAT PER  SEGUIR SUMANT MOMENTS JUNTS !  MOLTES GRÀCIES PER TOT!  BON ESTIU! US ESTIM MOLT!!!!!!!!!

L'EQUIP DE SUPORT S'ACOMIADA AMB AQUESTES IDEES QUE PODEM FER A L'ESTIU! ENS DIUEN AIXÒ: Hola familias, este curso tan "atípico" llega a su fin. Esperamos que en septiembre las cosas vuelvan a la máxima normalidad y podamos reencontrarnos en el cole con muchas ganas e ilusión. Pero antes, toca disfrutar del verano.  Por esta razón, os traemos una serie de ideas para que podáis llevar a cabo con vuestrxs hijxs y aprovechar al máximo esta estación del año que nos permite disfrutar del tiempo al aire libre.  ¡Un abrazo muy grande!

Summer holidays are here!! Aquest estiu us recomano que, si heu de veure televisó en algun moment, us poseu capítols en anglès de Peppa Pig o Ben and Holly's little kingdom. Tenen converses fàcils, curtes i amb un accent excel·lent i fàcil.  Si voleu veure un altre capítol on na Peppa marxa de vacances aquí el teniu.  HAVE A WONDERFUL SUMMER! I WILL MISS YOU A LOT! BEN AND HOLLY'S LITTLE KINGDOM

BON DIA! AVUI, DE NOU, ENS DEIXA UNA SÚPER PROPOSTA UNA COMPANYA: LUCIA! HAN TINGUT LA IDEA DE CREAR COM UN MINIMÓN DE FANTASIA AMB MATERIAL QUE TENIEN PER CASA I MIREU QUE BÉ ELS HA QUEDAT! MOLT BONA IDEA!  EL RESULTAT FINAL: US ANIMEU A FER-NE UN? PODEU DEIXAR VOLAR LA IMAGINACIÓ. AQUÍ ALGUNS EXEMPLES MÉS: *(Imatges de Google)* ÀNIMS!! gminfantil4@gmail.com

BON DIA! PER AVUI TENIM UNA NOVA PROPOSTA: DESCOBRIR MISSATGES SECRETS COM ELS DETECTIUS! NOMÉS NECESSITEU: UNA CERA BLANCA I AQUAREL·LES O PINTURA MESCLADA AMB AIGUA (BASTANT LÍQUIDA) I UN PINZELL: PODEU DIBUIXAR O ESCRIURE SOBRE UN FULL EN BLANC (O POT FER-HO UN DELS MEMBRES DE LA FAMÍLIA) I DESPRÉS L'ALTRE DESCOBRIR EL MISSATGE SIMPLEMENT PINTANT A SOBRE.                                        

BON DIA!!!!!! ENTREM A LA RECTA FINAL DEL CURS! PER AQUESTS DIES INTENTARÉ DEIXAR IDEES UN POC MÉS ''REFRESCANTS'' LA D'AVUI: PODEU CONSTRUIR UN VAIXELL QUE SURI A L'AIGUA?   EN PODEU FER UN MUNT DE TIPUS AMB DIVERSOS MATERIALS RECICLATS (TAPS DE SURO, PAPER, TETRABRIKS DE SUC O LLET, AMPOLLES DE PLÀSTIC...). ÀNIMS! POT SER MOLT DIVERTIT!!  ALGUNS EXEMPLES (Imatge de Google)* M'ENCANTARIA VEURE ELS VOSTRES VAIXELLS I SI SUREN! RECORDEU QUE PODEU ENVIAR LES IMATGES A gminfantil4@gmail.com

ESTIMADES FAMÍLIES, AQUEST ÉS L'HORARI QUE US PROPOSEM PER RECOLLIR L'INFORME DELS VOSTRES FILLS I FILLES. ES PREFERIBLE RESPECTAR ELS TORNS, PERÒ SI HO NECESSITEU ES PODEN FER CANVIS, SEMPRE QUE S'AVISI A LA TUTORA. SI ALGÚ NO POT ASSISTIR ES PODRAN CONSULTAR TAMBÉ AL GESTIB. MOLTES GRÀCIES!

HOLA DE NOU! AVUI, A PART DE L'ENTRADA AMB L'ACTIVITAT I LA DE LES FOTOS DELS CAVALLETS, VULL DEIXAR-VOS L' E NLLAÇ AL BLOC DELS ALUMNES DE 5è DE PRIMÀRIA, QUE HAN PREPARAT UN AUDIOLLIBRE PELS COMPANYS DE L'ESCOLA. ES TITULA: ''EL PRIMER ENCANTERI'' .  SEGUR QUE US AGRADARÀ MOLT! - CLIQUEU EL SEGÜENT ENLLAÇ: https://gmprimaria5.blogspot.com/2020/06/audiollibre-cooperatiu-el-primer.html

BON DIA!  AQUÍ TENIM NOVES IMATGES D'ALGUNS DELS CAVALLETS: LUCIA TREBALLANT MOLT CONCENTRADA EN ALGUNES DE LES ACTIVITATS PROPOSADES AL BLOC: SUDOKU, TANGRAM... MOLT BÉ!! SIENNA TAMBÉ COMPARTEIX AMB NOSALTRES MOLTES IMATGES DEL SEU DIA A DIA. QUE BÉ!  DIEGO SEGUEIX PRACTICANT AMB EL TANGRAM PERQUÈ LI ENCANTA! HA DESCOBERT QUE TAMBÉ POT FORMAR NOMBRES! QUINA BONA IDEA! AQUÍ TENIM A AURORA PRACTICANT LES LLETRES I LES SUMES... BONA FEINA! PAULA ROLDÁN TAMBÉ VA FENT MOLTES FEINETES PER REPASSAR. MIREU AQUESTES DUES QUE BÉ LI HAN QUEDAT! KEDAR AMB ELS SEUS COTXES CLASSIFICATS PER COLORS! UNA IDEA TAN BONA QUE LA VAM PROPOSAR AL BLOC COM A ACTIVITAT PER FER! BONA FEINA!!! SEGUIU TOTS AIXÍ DE BÉ!!

HOLA!! PER AVUI US PROPOSO PER PASSAR UNA ESTONA DIVERTIDA... FER MÀSCARES! HI HA MOLTÍSSIMS DE TIPUS PER FER: ANIMALS, SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES, PERSONATGES DE CONTES... I AMB DIVERSOS MATERIALS (CARTOLINA, PLATS DE PLÀSTIC...). PER AQUÍ DEIXO ALGUNES IDEES PERÒ EN TROBAREU MOLTES MÉS A GOOGLE IMATGES. *(IMATGES DE GOOGLE)* - MÉS MÀSCARES (Cliqueu l'enllaç): https://www.google.com/search?q=mascaras+para+colorear+para+ni%C3%B1os&tbm=isch&ved=2ahUKEwjxqs6bv_TpAhXZw4UKHYq7DnsQ2-cCegQIABAA&oq=mascaras+para+colorear+para+ni%C3%B1os&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECAAQEzIICAAQBRAeEBMyCAgAEAgQHhATMggIABAIEB4QEzIICAAQCBAeEBMyCAgAEAgQHhATMggIABAIEB4QEzIICAAQCBAeEBMyCAgAEAgQHhATMggIABAIEB4QEzoECCMQJzoECAAQQzoFCAAQsQM6AggAOgcIABCxAxBDOgQIABAeUJriA1iunwRgg6MEaAJwAHgAgAHzAogB7EOSAQgwLjUuMTkuOZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1n&sclient=img&ei=UWDfXrG-HtmHlwSK97rYBw&bih=509&biw=1024&rlz=1C1AOHY_esES708ES708&safe=active

HOLA! AVUI TENIU UN MUNT DE PROPOSTES: D'ANGLÈS, DE MÚSICA... AIXÍ I TOT, PER SI ENCARA TENIU GANES DE FER MÉS I MÉS, US DEIXO L'ENLLAÇ DEL BLOG DE SUPORT QUE AVUI QUE ENS HAN POSAT ACTIVITATS MOLT DIVERTIDES PER ESTIMULAR EL LLENGUATGE.  *CLIQUEU L'ENLLAÇ: http://gmsuport.blogspot.com/2020/06/activitats-per-estimular-el-llenguatge.html BON CAP DE SETMANA!!!!!!!

Amb aquesta activitat podeu veure un conte  en video i fer l'activitat d'ordenar les imatges de forma online. Una vegada acabat, seguiu aquestes instruccions per enviar-me els resultats. Pete the cat 1

Bon dia a tots i a totes!!  Com estau?? Avui us deixaré la música  "El carnaval de los animales"  d'un compositor que es diu Camile Saint-Saens. És una música que descriu diferents animals, amb els seus sons, els seus moviments...  ¿Qué heu de fer? Heu d'escoltar la música i el que diuen... haureu de fer el mateix moviment que expliquen. Primer, el lleó... l'elefant, els canguros, el gall i la gallina, i per últim, els ocells.  També us deix un  MUSICOGRAMA .  La música també pertany a la mateixa obra musical d'abans, és una part que es diu Acuario. Els dibuixos segueixen la música, anant més ràpit, més poc a poc, són més grans o més petits segons com sigui la melodia i el ritme.  Esper que us agradi molt! Una abraçada,  Alba. 

BON DIA A TOTS I TOTES!!  AVUI PODEM JUGAR AMB ELS NOMS DE TOTS ELS COMPANYS DE LA CLASSE! PODEU FER AMB ELLS DIVERSES ACTIVITATS:  LLEGIR-LOS VEURE QUINES LLETRES TÉ CADA UN CONTAR QUANTES LLETRES TÉ CADA UN CERCAR ENTRE TOTS ELS NOMS EL VOSTRE COPIAR-LOS CONTAR QUANTS NOMS HI HA ESCRITS EN TOTAL FER UN DIBUIX D'ALGUN DELS COMPANYS BELLA EMRAN EVA DIEGO SARA VEGA LEA ESPERANZA YASMINA ABRAR NAYERI RITAJ LUCIA AXEL SIENNA AURORA PAULA ROLDÁN MIRANDA BIEL KEDAR PAULA TELLO AKANE SHIRE US TROBO MOLT A FALTAR!

HOLA!!  DEIXO COM SEMPRE PER AQUÍ ELS ENLLAÇOS A LES NOVES PUBLICACIONS DE L'EQUIP DE SUPORT. AIXÍ PODEU ACCEDIR-HI MÉS FÀCILMENT. US ANIMO A CLICAR ELS ENLLAÇOS, JA QUE SÓN PROPOSTES MOLT INTERESSANTS. ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE: ACTIVITATS INTERACTIVES PER FOMENTAR EL DESENVOLUPAMENT DEL LLENGUATGE ↓ ↓ ↓. http://gmsuport.blogspot.com/2020/06/estimulacio-del-lleguatge.html ACTIVITATS D'EXPERIMENTACIÓ EXPERIMENTAR AMB L'AIGUA I ELS COLORS ↓ ↓ ↓. http://gmsuport.blogspot.com/2020/06/experimentem-amb-aigua-i-els-colors.html

BON DIA!!! AVUI US PROPOSO PER FER UNS JOCS TIPUS ''PASSATEMPS''. AMB ELLS, MENTRE JUGUEM, TREBALLEM LA CONCENTRACIÓ, LA LÒGICA, ELS NOMBRES... PODEU ESCOLLIR AQUELLS QUE MÉS US AGRADIN:  *(Imatges de Google)* LABERINTS! - AQUÍ US DEIXO TAMBÉ UN ENLLAÇ PER JUGAR DE FORMA INTERACTIVA :  https://www.juegosinfantilespum.com/laberintos-online/index.php DIBUIXOS MÀGICS:  TROBA LES DIFERÈNCIES: CLIQUEU EL SEGÜENT ENLLAÇ PER ACCEDIR A L'ENTRADA: https://gminfantilp4.blogspot.com/2020/06/proposta-trobar-les-diferencies.html QUE HO PASSEU BÉ!

BON DIA! I BON DILLUNS! COMENCEM UNA NOVA SETMANA! AVUI, COM VAM FER FA UNES SETMANES, ENS APORTA LA IDEA PER FER A CASA UN DELS COMPANYS: KEDAR ! KEDAR HA ENVIAT AQUESTA IMATGE D'UNA ACTIVITAT ON HA AGRUPAT ELS SEUS COTXES (MIREU QUAAAAANTS EN TÉ!) PER COLORS! QUINA BONA IDEA! US ATREVIU A FER-HO?  GRÀCIES KEDAR! QUE BÉ T'HA QUEDAT! PODEU FER-HO AMB LES VOSTRES JOGUINES, OBJECTES DE CASA, CONTES... I PODEU APUNTAR EN UN FULL QUANTS OBJECTES HEU TROBAT DE CADA COLOR. PODEU ENVIAR LES IMATGES A:  gminfantil4@gmail.com  ÀNIMS!

NOMÉS CAL ESCOLTAR I REPETIR EL VOCABULARI DE LES IMATGES, NO CAL FER L'EXERCICI D'UNIR AMB FLETXES. Summer

¡¡Buenos días y feliz viernes a todos y a todas!!  Hoy vamos a experimentar con el efecto que tiene la música en nosotros mismos.  ¿Qué tenemos que hacer?  Vamos a hacer 3 dibujos con 3 canciones diferentes. Los dibujos son libres y sería interesante que no vieran el vídeo, simplemente que escuchasen la música.  PRIMERA CANCIÓN:  "Peer Gynt - Morning mood" de Edvard Grieg  SEGUNDA CANCIÓN:  "Arabesque" de Burgmüller.  TERCERA CANCIÓN:  "Dance Monkey" interpretada per Peter Buka.  ¡Si os apetece podéis hacer la actividad con ellos y dejaros sorprender!   Podéis mandar los dibujos a gmprimaria3@gmail.com. Os mando un abrazo enorme y deseo que paséis un buen fin de semana. Un abrazo enorme, Alba. 

HOLA CAVALLS! COM US TROBEU?  VOLIA RECORDAR-VOS QUE FAMÍLIES I INFANTS SOU UNS CAMPIONS ! ENHORABONA PER TOT EL QUE ESTEU FENT! PER AVUI US DEIXO UNES QUANTES IDEES QUE PODEU FER AMB LES CANYETES DE PLÀSTIC QUE UTILITZEU PER BEURE. A VEURE SI US VE DE GUST FER-NE ALGUNA: *(Imatges de Google)* 1. PINTAR BUFANT  2. DESCOBRIR LLETRES O PARAULES BUFANT PODEU POSAR UNA SAFATA AMB SAL O SUCRE I BAIX UN FULL AMB PARAULES, LLETRES O NOMBRES I ANAR DESCOBRINT-LES BUFANT I FENT MOURE ELS PETITS GRANS D'UN COSTAT A L'ALTRE.  3. CARRERA D'INSECTES! PODEU PREPARAR AMB PAPER UNS INSECTES SEMBLANTS ALS DE LA IMATGE, DECORAR-LOS AL VOSTRE GUST I FER UNA CARRERA EN FAMÍLIA AJUDANT-LOS A MOURE'S BUFANT AMB LES CANYETES.  4. FER SORTIR LA BOLETA ÀNIMS! VOSALTRES PODEU!  UNA ABRAÇADA MOOOOOOLT FORTA!!!!! gminfantil4@gmail.com

HOLA DE NOU! AQUESTA ENTRADA ÉS PER FACILITAR L' ACCÉS AL BLOC DE SUPORT , QUE AVUI ENS HAN PREPARAT UNA NOVA ACTIVITAT. AIXÒ ÉS EL QUE ENS DIUEN: ¡Hola familias!  en el post de hoy os traemos una actividad de conciencia semántica para que los alumnos y alumnas potencien su capacidad para dar significado a las palabras y así, poder ampliar vocabulario y estimular su lenguaje oral. Se trata de unas tarjetas con una imagen y tres preguntas sobre esta. ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se utiliza?  SI VOLEU PROVAR A FER-LA NOMÉS HEU DE CLICAR EL SEGÜENT ENLLAÇ ↓↓↓↓ : http://gmsuport.blogspot.com/2020/06/que-es-para-que-sirve-como-se-utiliza.html UNA ABRAÇADA!

JUGUEM A UN JOC?  PODEU TROBAR LES DIFERÈNCIES QUE HI HA ENTRE LES PARELLES D'IMATGES? US HEU DE FIXAR MOLT BÉ! QUANTES N'HI HA? (PODEU IMPRIMIR-LES O BÉ FER-HO DIRECTAMENT). *IMATGES DE GOOGLE AL SEGÜENT ENLLAÇ PODEU TROBAR MÉS EXEMPLES PER FER: https://www.google.com/search?q=encontrar+las+7+diferencias+infantil&tbm=isch&ved=2ahUKEwjE5NDh6OLpAhWq5OAKHbQeC_wQ2-cCegQIABAA&oq=encontrar+las+7+diferencias+infantil&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECAAQE1Dp0RBYk_oQYIP_EGgDcAB4AIABywKIAZAYkgEHMC40LjkuMZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1n&sclient=img&ei=9hvWXsSRN6rJgwe0vazgDw&bih=509&biw=1024&rlz=1C1AOHY_esES708ES708&safe=active BONA FEINA!