Centre d'Educació Infantil i Primària. Ctra. Sta. Agnès s/n Sant Antoni de Portmany (07820) Tel/fax: 971344818 ceipguillemdemontgri@gmail.com
Per contactar amb la tutora: gminfantil4@gmail.com

divendres, 28 d’octubre de 2016

Música

Cada divendres començam la jornada escolar amb n'Ana, l'assemblea és plena de música i és  un plaer aprendre noves cançons i danses.

 Aquesta va ser la darrera cançó que hem cantat!
 

La castanyera

Avui ens han visitat les castanyeres, estavem molt emocionats!!
Ens han repartit castanyes ben torradetes, mmmm què bones.

Vos mostram un poquet del que hem viscut.
Gràcies a tots per la vostra col.laboració.









dijous, 27 d’octubre de 2016

Cançó de la castanyera


Ara sí que cantam i ballam la castanyera tal com ens van esnsenyar l'any passat!


Castanyera a ritme de rock

Castanyes rockeres



Una altra versió per saber i ser crítics de que és el que ens agrada més,...

Apadrinament lector

Avui hem començat l'apadrinament lector!

Ha estat tot un èxit!!  Tenim un padrílector! 
Avui després del pati ens hem ajuntat  amb el grup de 3r de primària per gaudir de la lectura amb un company que serà el nostre padrí lector.
Aquesta proposta es farà quinzenalment i té la intenció de potencià el plaer per la lectura i gaudir-ne amb un altre nin o nina de l'escola, és una manera diferent d'interaccionar amb un altre a més d'anar variant d'espai. Uns dies ho farem a l'aula, altres al taller, al pati, biblioteca del centre, etc. 
Com ho feim?  Dons la meitat del grup és queda a l'aula de 5è d'educació infantil i l'altra puja a l'aula de 3r de primària (dos espais tranquils del centre). Cada parella tria un llibre i després de la lectura fan una activitat referent al conte.

Vos passam un tast del que ha passat avui matí a l'aula dels investigadors!
















dilluns, 24 d’octubre de 2016

diumenge, 23 d’octubre de 2016

A la piscina!

Com cada dilluns i seguint el programa de natació en ficam dins l'aigua per aprendre a nedar!

Tenim algunes de les imatges d'aquests dies.





Gràcies a les famílies per la vostra col.laboració.

L'arbre i el nostre ós

Empram com a fil conductor el nostre projecte del ós per parlar de la tardor i de tot el que l'envolta ( dels colors, dels arbres, les fulles de, les fruites,etc.). Al nostre taller hem fet un arbre amb estampació de rodets i hem aferrat l'ós baix l'arbre per apropar-lo a la hivernació.
Ens ha quedat ben original i únic.




Vos hem fet cinc cèntims del que ha passat avui a l'aula! 

dimarts, 18 d’octubre de 2016

El projecte dels ossos

Seguim amb les exposicions del que aportam a classe.  El nostre ponent ha estat en Yotuel, ens ha explicat on vivien el tipus del pel que tenia l'ós bru i les característiques del lloc on viuen i moltes coses més, etc.
Gràcies Yotuel! 

dimarts, 11 d’octubre de 2016

El projecte del ós

Després de decidir-nos referent al que voliem investigar, ens adonam del que sabiem i també investigam el que ens agradaria saber.

Tots sóm un equip i ens hem posat en marxa per cercar informació:  llibres, internet, documentals, revistes, películes de dibuixos animats, peluxos, dibuixos per pintar, imatges triades i resums del que trobaven per contar als company@s.
Moltes gràcies per la vostra col.laboració i il.lusió!



En Diego ens ha duit tres tipus de ossos i ens ha explicat d'on eren, algunes característiques, MOLT BÉ!
 N'Enrique a més de dir-nos que són carívors i molt perillosos. Ha afegit la seva pròpia interpretació explicant que poden menjar nin@, ai, ai n'Enrique i les seves bromes.
 N'Unai ens ha explicat les parts del ós bru i ens ha duit un per poder-lo pintar... pensarem que podem fer després, sí molt xulo!!
 En Julen ha fet un dossier, ha vengut ben documentat especialment del ós polar. Ja ens ha contat que li agrada molt i ha contat que menja peix, altres companys han afegit que també persegueix les foques... 

Na Noemí ha portat diferents imatges dels ossos i l'hem retratat amb la foto del ós bru o pardo. Ho ha explicat molt bé!
 En Badr s'ha apassionat amb les imatges del ós polar, ens ha contat que és nedador i pescador fantàstic. A tot això hem afegit que l'ós polar pot desplaçar-se fins a 10 km nedant... caramba què bé! podrà anar de iceberg en iceberg.

En Pau ens ha duit imatges del ós formiguer, ós panda i l'ós bru. Tothom ha estat ben pendent!  Moltes gràcies Pau!
 En Samuel, a més ens ha afegit la imatge del ós polar amb les seves cries i hem recordat que tenen dues cries i que es queden amb la mare fins al 2 anys.
Ens ha agradat parlar de com juguen les cries (germans i mare)

En Luis ens ha contat coses fantàstiques del ós polar! és molt gros i també és un mamífer carnívor.
Sabem que tenen la pell negra i el pèl el veim blanc que li serveix per camuflar-se entre la neu.

Na Nerea ens ha duit uns dibuixos del conté del ós bru i una nina que podria ser na caputxeta vermella. 
És ben xulo aquest ós, el podrem pintar.

En Rayan s'ha emocionat amb el seu ós de Winnie the pooh.
En ha explicat que li agrada molt sa mel i que aquest és petit i un peluix a diferencia dels altres que són grossos i perillosos.
Molt xulo! gràcies per compartir-ho!

diumenge, 9 d’octubre de 2016

Punxam el cercle

Ja controlam les diferents formes geomètriques, ara volem avançar amb altres tasques per millorar el control del ull i de la mà.
Hem proposat punxar el cercle i ha estat tot un èxit.

Vos passam alguns dels moments!



 

divendres, 7 d’octubre de 2016

Experimentam amb diferent material

Una de les tasques que tenim a la nostra aula és jugar i aprendre!
Per això també reforçam els dits fent la pinça i així tenir una millor motricitat fina.
Tenim diferents formats de plantilles per seguir i fer seriacions amb diferent material (bolles de colors, arròs, caragols de farina de blat,etc.), la consigna més important és que tot el material s'ha d'agafa amb les pinces.
Jugam i classificam!  Sóm un equip investigador i col.laborador!

Mirau, mirau!!





dijous, 6 d’octubre de 2016

Psicomotricitat

Na Sabina és sa mestra de psicomotricitat i a cada sessió explica les normes i les novetats que hi ha.
 Ens presenta a la mascota que conta el que faran a la sessió i la resta es desenvolpa des de diferents vessants:
Jocs motrius: destrucció de la torre, jocs de bot, moviments de  desequilibris-equilibris, carreres,etc.
Jocs simbòlic: els infants projecten les seves necessitats, simulen el món dels adults i també expressen amb el seu cos el que necessiten.
Seguretat: les propostes cobreixen les necessitats físiques i emocionals dels boixos.
La representació: durant la sessió o després hi ha un temps per reflexionar del que han fet a la aula de psicomotricitat i amb qui.